À mesure que la télésanté devient plus courante, il est essentiel de garantir que les prestataires de soins de santé disposent des compétences requises pour surmonter les défis et les obstacles de cette nouvelle modalité de soins. La pandémie de COVID-19 a accéléré la conception de programmes de télésanté en éducation en santé mais son adoption générale est une barrière à la durabilité de cette pratique. Le manque de professeurs expérimentés et la durée limitée des programmes sont deux des obstacles les plus courants au développement de l’enseignement en télésanté.  Healthcare | Free Full-Text | Telehealth Competencies: Training Physicians for a New Reality? (mdpi.com)

Ce contenu a été mis à jour le 3 avril 2024 à 8h49.