Atelier
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Kam A, Richardson D, Cho C. ...Fernandez N. et al., « Advancing Clinical Education: Integrating Ai and Innovative Design Strategies », Congrès international de médecine universitaire (CIMU), Halifax, N-É, 3 avril 2025.
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Dallaire C, Payot A, Loulou M. ...Thibault-Lemyre L-P. et al., « La sécurité pédagogique ou comment aborder des discussions complexes en situation d’apprentissage, pour qui, pourquoi, comment? Atelier réflexif. », Congrès international de médecine universitaire (CIMU), Halifax, N-É, 4 avril 2025.
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Cruz-Panesso I, Loiselle-Lepage M-È. et al., « Réinventer le débriefing en simulation : concevoir et mettre en œuvre le débriefing à la demande pour répondre aux besoins des apprenants. », Congrès international de médecine universitaire (CIMU), Halifax, N-É, 3 avril 2025.
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Dyer, JO, « L’outil de formation par concordance de perception visuelle peut-il contribuer à votre enseignement dans les sciences de la santé ? », Dyer JO, Deschênes M-F, Lafond C, Charlin B., Orléans, France, 26-28 mai 2025.
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Alosio C, Savignac F, Fernet-Scherer A, Puech M, Caty M-È, Fernandez N., « L’’approche biographique : une ressource pour la remédiation des étudiants en médecine en difficulté ? », SIFEM 2025 , Orléans, France, 26-28 mai 2025.
