Conférencière invitée: Mirjana Knorr, PhD

Objectifs :

 

1. Décrire en œuvre d’un test de jugement situationnel « papier-crayon » pour la sélection des étudiants en médecine en Allemagne et rendre compte de sa validité et des différences entre les sous-groupes sociodémographiques.
2. Souligner les défis actuels liés aux tests de jugement situationnel et comparer les méthodes alternatives potentielles pour l’évaluation des compétences personnelles et sociales.

*Présentation en anglais

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Ce contenu a été mis à jour le 6 juin 2024 à 13h51.