Les montants des bourses et subventions ont été revus à la hausse : Subvention à l’innovation en pédagogie des sciences de la santé : 2 bourses de 3000$ Soutien à la rédaction d’un article scientifique : 4 bourses de 1500$ Soutien à la participation à un congrès : 4 bourses de 1000$ Bourses de recherche : 2 bourses de 3000$ […] Lire la suite
Félicitations à Claude Julie Bourque et son équipe qui ont obtenu une subvention de 25 000 $ du Réseau québécois de recherche en soins palliatifs et de fin de vie (RQSPAL) pour le projet « Étude exploratoire sur l’émergence d’une communauté de pratique et d’apprentissage en soins palliatifs pédiatriques ». Cette subvention s’inscrit dans le cadre du […] Lire la suite
À titre de physiothérapeute et de chercheur au Groupe interdisciplinaire de recherche sur la cognition et le raisonnement professionnel (GIRCoPro) de l’UdeM, Joseph Omer Dyer s’inquiète des enjeux éthiques et déontologiques liés à ChatGPT. Lire l’article Lire la suite
Une nouvelle série de formations est lancée en 2024! Animé par Claude Julie Bourque, les Midis-méthos sont axés sur des sujets spécifiques en méthodologie de recherche. Pour plus de détails Crédit photographique: David Pennington Lire la suite
20 mai 2024
Screening applicants to medical school for their personal and social skills: Experiences and challenges with a Situational Judgement Test in Germany* Conférencière invitée: Mirjana Knorr, PhD Objectifs : *Présentation en anglais Regarder la présentation Lire la suite
Cela fait des semaines que l'on y travaille et la date de lancement de ce site Internet est enfin arrivée ! Lire la suite
20 mai 2024
360-Degree Virtual Reality Video to Teach Neonatal Resuscitation: An Exploratory Development Study* Conférencier invité: Sevag Tachejian, MD Objectifs: *Présentation en anglais Regarder la présentation Lire la suite
20 mai 2024
Résultats d’une revue de littérature sur les contenus à mobiliser pour des formations sur la gestion de la présence parentale pendant une intervention de réanimation néonatale Conférencière: Coralie Hervieux Objectifs: Regarder la présentation Lire la suite
20 mai 2024
Fueling the Motivation to Learn: Lessons for Educators* Conférencier invité : Adam Gavarkovs Objectifs : 1. Développer une compréhension de la façon dont l’engagement motivé dans l’apprentissage se déroule, en se basant sur un nouveau modèle théorique appelé modèle PACE. 2. Appliquez votre compréhension de la motivation pour concevoir des expériences d’apprentissage plus engageantes et expliquez pourquoi elles […] Lire la suite
La sociologue Claude Julie Bourque, chercheuse au Centre de recherche du CHU Ste-Justine se joint au CPASS à titre de Professeure agrégée et chercheuse en éducation médicale. Profil et publications Lire la suite
