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Living ethics: A stance and its implications in health ethics.

Résumé

Les questions morales ou éthiques sont vitales car elles affectent notre vie quotidienne : quel est le meilleur choix que nous puissions faire, la meilleure action à entreprendre dans une situation donnée et, finalement, la meilleure façon de vivre notre vie ? L’éthique de la santé a contribué à faire évoluer l’éthique vers une posture théorique et méthodologique plus fondée sur l’expérience et plus orientée vers l’utilisateur mais reste dans notre pratique un levier incomplet du développement et de l’épanouissement humain. Ce contexte nous a amenés à envisager et à développer la position d’une « éthique vivante », décrite dans cet article collectif et programmatique inaugural comme un effort visant à consolider la collaboration créative entre un large éventail de parties prenantes. Nous nous sommes engagés dans une discussion participative et un processus d’écriture collective connu sous le nom d’analyse du concept instrumentaliste. Ce processus comprenait des consultations locales initiales, une revue exploratoire de la littérature, la constitution d’un groupe de travail de 21 co-auteurs et 8 ateliers soutenant un processus de réflexion et d’écriture collaboratif. Premièrement, une éthique vivante désigne une position attentive à l’expérience humaine et au rôle joué par la moralité dans l’existence humaine. Deuxièmement, une éthique vivante représente un effort continu pour interroger et examiner nos expériences morales afin de faciliter l’adaptation des personnes et des contextes. Il promeut l’engagement actif et inclusif des individus et des communautés dans la conception et la mise en œuvre de scénarios qui correspondent à leur épanouissement en tant qu’authentiques agents éthiques. L’éthique vivante encourage une participation significative des parties prenantes car les questions morales touchent profondément qui nous sommes et qui nous voulons être. Nous expliquons divers aspects d’une position d’éthique vivante, y compris ses implications théoriques, méthodologiques et pratiques ainsi que certains obstacles à sa mise en œuvre sur la base des réflexions résultant du processus de réflexion et d’écriture collaborative.

Ce contenu a été mis à jour le 18 décembre 2024 à 11h35.