Abrégés de conférences

• Tachejian S, Moussa A. (2023). 360-Degree Virtual Reality Video to Teach Neonatal Resuscitation: An Exploratory Development Study. Cureus, 16 nov 2023
• Rumpel J, Nagel C, Rogers S, Peeples SE, …, Moussa A, et al. (2023). Current utilization of cuffed vs. uncuffed endotracheal tubes amongst Near4Neos NICUs. E-PAS2023: 321.348.
• Bilodeau, K., Gouin, MM., Fadhlaoui, A., Porro, B. (2023). It was not easy, I often felt inadequate: Perspectives from managers on the return to work of breast cancer survivors. Journal of Psychosocial Oncology Research and Practice, 5 (S1), e111.  DOI 10.1097/OR9.0000000000000111

Articles

• Couture, E. J., Carrier-Boucher, A., Provencher, S., Tanoubi, I., et al. (2023). Effect of reverse Trendelenburg position and positive pressure ventilation on safe non-hypoxic apnea period in obese, a randomized-control trial. BMC Anesthesiology, 23(1), 198.  DOI https://doi.org/10.1186/s12871-023-02128-7 PMID 37291541
• Bonanno, M., Bourque, C.J., Robichaud, L.-A. et al. (2023), Prioritizing solutions and improving resources among young pediatric brain tumor survivors: Results of an online survey. Current oncology, 30(9), 8586-8601 DOI https://doi.org/10.3390/curroncol30090623PMID 37754538
• Benidir, A., Levert, M-J., Bilodeau, K. (2023). The Role of Islamic Beliefs in Facilitating Acceptance of Cancer Diagnosis. Current Oncology, 30(9), 7789-7801.  DOI https://doi.org/10.3390/curroncol30090565
• Barroso da Costa, C., Loye, N., Lapointe, K., et Doyon, E. (2023). Un portrait de la santé psychologique des enseignants du collégial durant la pandémie de COVID-19. RIPES, 39(2)  DOI doi.org/10.4000/ripes.4621
• Piché-Renaud PP, Thibault LP, Essouri S, Chainey A, Thériault C, Bernier G, Gaucher N. Response to a letter to the editor.  Acta Paediatr. 2021,110(3):1072-1073 DOI 10.1111/apa.15666PMID 33188710
• Thibault LP, Rousseau E. Dog bites. Canadian Medical Associatin Journal, 2018, 190(4):E113 DOI 10.1503/cmaj.170684PMID 29378871
• Piché-Renaud PP, Thibault LP, Essouri S, Chainey A, Thériault C, Bernier G, Gaucher N. Parents' perspectives, information needs and healthcare preferences when consulting for their children with bronchiolitis: A qualitative study. Acta Paediatr, 2021, 110(3):944-951 DOI 10.1111/apa.15606PMID 33006194
• Thibault LP, Mitchell GA, Parisien B, Hamel P, Blanchard AC. An infant with bilateral keratitis: From infectious to genetic diagnosis. Am J Case Rep. 2022 Nov 30;23:e937967. DOI 10.12659/AJCR.937967PMID 36447403
• Levy A, Donoghue A, Bailey B, Thompson N, Jamoulle O, Gagnon R, Gravel J. External validation of scoring instruments for evaluating pediatric resuscitation. Simul Healthc. 2014 Dec;9(6):360-9 DOI 10.1097/SIH.0000000000000052PMID 25503530
• Vohl, P., et Loye, N. (2023). Portrait des écarts d’anxiété mathématique selon le genre et du lien anxiété mathématique/performances en mathématiques chez les élèves Québécois francophones de 15 ans ayant participé au PISA de 2003 et de 2012. Revue Mesure et évaluation en éducation, 46(2), 128-170.
• Vohl, P., et Loye, N. (2024). Étude visant à identifier des facteurs ayant le potentiel de réduire les écarts d’anxiété mathématique observés entre les garçons et les filles francophones de 15 ans du Québec, à partir d’une analyse secondaire des données issues du PISA de 2003 et de 2012. Mesure et évaluation en éducation, (46(3), 123-180.
• Orban C, Goetti P, Leduc J-M, Sandman E, Balg F, Pele S, Rouleau DM. (2023). The POSI study: gender differences in 94 cases of postoperative shoulder surgery infection: results of a 7-year retrospective multicenter study. Journal of shoulder and elbow surgery. 32(4), 813-819.  DOI https://doi.org/10.1016/j.jse.2022.09.023
• Milette AA, Richter LL, Bourque, CJ, Janvier A, Pierce R, Church PT, Synnes A, Janvier A. (2023), Parental perspectives of outcomes following very preterm birth: Seeing the good, not just the bad. Acta Paediatrica, 112(3):398-408 DOI 10.1111/apa.16616PMID 36479723
• Thivierge E, Tuu TM, Bourque CJ, Barrington KJ, Pearce R, Jaworski M, Janvier A. (2023). Pulmonary important outcomes after extremely preterm birth: Parental perspectives. Acta Paediatrica. 112(5):970-976 DOI 10.1111/apa.16723PMID 36815277
• Le Nguyen A, Bourque CJ, Piché N. (2023). Indocyanine Green Fluorescence Angiography in Pediatric Intestinal Resections: A first Prospective mixed methods clinical trial. Journal of Pediatric Surgery, 58(1): 82-88 DOI https://doi.org/10.1016/j.jpedsurg.2022.09.020
• Pomey MP, Paquette J, Iliescu-Nelea M, Vialaron C, Mourad R, Bouchard K, Normandin L, Côté MA, Desforges M, Pomey-Carpentier P, Fortin I, Ganache I, Régis C, Rosberge Z, Charpentier D, Bélanger L, Dorval M, Ghadiri DJ, Lavoie-Tremblay M, Boivin A, Pelletier JF, Fernandez N, Danino AM, de Guise M. (2023) Accompanying patients in clinical oncology teams: Reported activities and perceived effects. Health Expectations, 6:847–857 DOI https://doi.org/10.1111/hex.13710
• Synnes A, Chera A, Richter LL, Bone JN, Bourque CJ, Zhang-Jiang S, Luu TM. (2023). Redefining Neurodevelopmental impairment: Perspectives of very preterm birth stakeholders. Children, 10(5), 880 DOI 10.3390/children10050880PMID 37238428
• Richard C, Lussier MT, Millette B, Tanoubi I. (2023). Healthcare providers and patients: an essay on the importance of professional assertiveness in healthcare today. Med Educ Online. Dec;28(1):2200586.  DOI 10.1080/10872981.2023.2200586 PMID 37040516
• Thivierge É, Luu TM, Bourque CJ, Duquette LA, Pearce R, Jaworski M, Barrington KJ,  Synnes A, Janvier A. (2023). Guilt and regret experienced by parents of children born extremely preterm. The Journal of  Pediatrics. 257: 113268 DOI https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2022.10.042
• Lafond C, Kazitani D, Gagnon R, Charlin B, Ferndandez N. (2023). Learning-by-concordance of perception: A novel way to learn to read thoracic images. Acad Radiol. 30(1):132-137.  DOI 10.1016/j.acra.2022.04.015PMID 35606256
• Elliott MJ, McCarron TL, Schick-Makaroff K, Getchell L, Manns B, Fernandez N. (2023). The dynamic nature of patient engagement within a Canadian patient-oriented kidney health research network: perspectives of researchers and patient partners. Health Expectations, p.1-14  DOI https://doi.org/10.1111/hex.13716
• Girard‐Bock C, Luu TM, Bourque CJ, Nuyt AM, Barrington KJ, Janvier A. (2023). Gratitude, fragility and strength: Perspectives of adults born preterm about prematurity. Acta Paediatrica, 112(7): 1461-1470 DOI https://doi.org/10.1111/apa.16779
• Brosseau R, Marchand C, Monette M-P, Bernard-Blanchard E, Champagne-Paradis S, Dion S, Bergeron V, Denis-Brisson R, Guérard O, Bouffard M-A, Chamberland G, Tremblay L-P, Turgeon-Desroches J, Valiquette V, Denault AY, Dyer JO. (2023). Développement d’une formation en échographie pulmonaire en physiothérapie basée sur le modèle de conception de cours intégré de Fink. Kinésithérapie, La revue. 23(254) :33-43 DOI http://dx.doi.org/10.1016/j.kine.2022.01.010
• Raynault A, Béland S, Durand F, Fernandez N. (2023). Évaluer la collaboration en ligne et en présentiel en contexte pédagogique universitaire en mode hybride : analyse de la pertinence d’un questionnaire. Revue Mesure et évaluation en éducation, 45(1) :37-65 DOI https://doi.org/10.7202/1097152ar
• Janvier A, Bourque CJ, Pearce R, Thivierge E, Duquette LA, Jaworski M, Luu TM. (2023) Fragility and resilience: parental and family perspectives on the impacts of extreme prematurity. Archives of Disease in Childhood - Fetal and Neonatal. DOI https://doi.org/10.1136/archdischild-2022-325011

Chapitres de livre

• Autmizguine J, Moussa A, Ting JY. Antibiotic Considerations for Necrotizing Enterocolitis. In: Benitz W, Wynn J, Smith B, Polin R, eds.  Neonatology Questions and Controversies: Infectious Disease, Immunology and Pharmacology, 2ed. Philadelphia, PA: "Elsevier", 2023.
• Loye, N. Regard historique sur le modèle de Rasch : un homme et son modèle. In É. Dionne et S. Béland (Dir.), Appliquer le modèle de Rasch : défis et pistes de solution. Presses de l’Université du Québec, Mesure et évaluation, 2023, 328 p.

Livres

• Boucher A, Ste-Marie L-G. (2014). Towards a Compentency-based Medical Education Curriculum: A training Framework. Montréal: Les Presses du CPASS, Université de Montréal, 76 p. PDF
• Boucher A, Ste-Marie, L-G (2013). Pour un cursus d'études médicales axé sur les compétences: Cadre de formation. Montréal: Les Presses du CPASS, Université de Montréal, 76 pages. PDF

Médias

• Catherine Hanfield, Ces femmes qui soutiennent le Québec. La Presse, 8 mars 2021. Entrevue avec la Dre Marie-Paule Morin

Rapports

• Bourque, C.J., Martisella Gonzalez, M., Marquis, M.-A. (2023). Des pratiques interdisciplinaires à l’échelle humaine en milieu hospitalier universitaire : l’Équipe Espoir du CHU Sainte-Justine. Bulletin de l’Association québécoise de soins palliatifs, 30(1), 10-12. 
• Bourque CJ, Martisella Gonzalez M, Marquisu M-A. (2023). Des pratiques interdisciplinaires à l’échelle humaine en milieu hospitalier universitaire : l’Équipe Espoir du CHU Sainte-Justine. Bulletin de l’Association québécoise de soins palliatifs.